Hello, dear studentes. How are you?

I hope you are very well. Dont forget to cumply with this quarentine. Wash your hand aproximately twenty seconds

 ( Espero que te encuentres bien. No olvides cumplir con esta cuarentena. Lava tus manos aproximadamente 20 minutos)

TODAY WE GONING TO REMEMBER: CLASSROOM OBJECTS and GREETTINGS.



    CLASSROOM OBJECTS

 1.- Write the manes of the  classroom objects and then to paint..  .HAZ CLIC AQUÍ

..





         GREETINGS

• Good morning
• Good afternoon
• Good evening
• Good nigth
• Good bye
• Hello
• How are you?
• Nice to meet you
• What's new?
• See you soon
• See you later
• Have a nice day

2.- Complet the converation .

Conversación A

Dan:          (1) _______ morning, Molly.        How (2) _______ you?
Molly:      (3) _______, Dan. I am fine. Did you finish the report?
Dan:        Yes, did. I finished it last night, and you?
Molly:        No, I will finish it tonight. I gotta go. (4) _______.
Dan:             Bye, Molly. (5) _______ you soon.

Conversación B

Ralph:           Good (6) _______, I’m Ralph Reeds. I come from AHF Electronics.
Dorothy:       I’m Dorothy Roots. (7) _______ to meet you, Mr. Reeds.
Ralph:           I have a meeting with Glenn O’brien at 4:00 PM
Dorothy:            Sorry, she had a minor car accident and she can’t meet you today.
Ralph:           Was it serious?
Dorothy:           No, she is alright.
Ralph:          OK. Thank you. (8) _______.
Dorothy:               Have a nice (9) _______, 

3.-Read the greetings in spanish and select 

the correct traslation in inglesh       (Lee el saludo en español y selecciona la traducción correcta en inglés)

¿Cómo te va?	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Adios!	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Hola!
¿Cómo está?	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¿Qué hay de nuevo?	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¿Cómo está tu familia?	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Buena suerte!	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Encantado de conocerte!	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Buenos días!	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!
¡Hasta mañana!	? See you (till) tomorrow! How are you doing?   Pleased to meet you! Good morning! How’s your family? How do you do? Hello! Good luck! What’s new? Good bye!

HELLO, GOOD MORNING , BOYS AND  GIRLS.

Queridos estudiantes, esperando que todos ustedes se encuentren bien de salud y acatando la cuarentena asumida como prevención a esta crisis de salud causada por el Covid-19.

Iniciemos nuestra actividades de aprendizaje:
Al inicio de este Blog vas a encontrar un texto relacionado con la difícil situación que estamos viviendo causado por el COVID 19.

1. Leer el texto (el que se encuentra en la pagina de inicio del blog, titulado "La importancia de acatar la cuarentena obligatoria") y redactar tu apreciación en un breve comentario en word (mínimo tres cuartas partes de una hoja bom - en español)

First class.                         PERSONAL PRONOUNS

Para que lo puedas estudiar mejor descarga las diapositivas haciendo CLIC AQUÍ




2.-  OK,  ahora refuerza tu aprendizaje viendo atentamente el vídeo con el tema haciendo CLIC AQUÍ


3.  Help you with your diccionary and write short sentences  using the next vocabulary. (Use the personal pronouns)
( Ayudate con tu diccionario y escribe oraciones cortas utilizando las palabras del vobabulario. No olvides utilizar correctamente los pronombres personales: I, HE, SHE IT, WE,THEY.


EXAMPLE: 
I am coughing.

runny nose

coughing

sorethroat

headache

sneeze

inflamation

ache

cure

sad

scare

4. No olvides enviar las actividades desarrolladas a mi correo: hinostrozae820@hotmail.com
1.- Comentario de tu apreciación critica de la lectura  "La importancia de acatar la cuarentena obligatoria"
2.- Las oraciones cortas.
3.- Ultima fecha para enviar tareas 1 de abril.

GOOD LUCK.